網(wǎng)絡(luò)上的不良信息如何辨別?如何為孩子選擇健康讀物……連日來,紅安縣精心組織“掃黃打非·護(hù)苗”專項行動,巧妙融合全民閱讀,為青少年打造安全、健康、充滿書香的暑期環(huán)境。
寓教于樂增強(qiáng)認(rèn)知。7月3日,紅安縣七里坪鎮(zhèn)張家灣村暑期愛心托管班內(nèi),80余名兒童、家長及大學(xué)生志愿者齊聚一堂?;顒油ㄟ^生動短視頻、案例講解及宣傳彩頁,深入普及“掃黃打非”意義、非法出版物識別技巧及舉報途徑?;訐尨瓠h(huán)節(jié)氣氛熱烈,“發(fā)現(xiàn)盜版書籍如何舉報?”“如何辨別網(wǎng)絡(luò)不良信息?”等實際問題引發(fā)學(xué)生及家長踴躍參與,在歡聲笑語中深化了知識理解?;顒游猜暎⒆觽兎e極分享心愛讀物與閱讀感悟,進(jìn)一步凝聚“抵制文化垃圾,倡導(dǎo)健康閱讀”的社會共識。
清潤結(jié)合守護(hù)童心。7月4日,紅安縣城關(guān)鎮(zhèn)上店社區(qū)為20名留守兒童量身定制“護(hù)苗成長·書香潤心”主題活動。在社區(qū)“掃黃打非”工作站,志愿者化身“護(hù)苗衛(wèi)士”,以通俗語言和身邊實例,為孩子們講授網(wǎng)絡(luò)安全課,涵蓋識別有害信息、拒絕盜版讀物、培養(yǎng)健康上網(wǎng)習(xí)慣及自我保護(hù)技巧,筑牢心靈防護(hù)墻。隨后,孩子們圍坐共讀經(jīng)典,溫馨互動;接著,他們又在社區(qū)特色“三味書屋”中,挑選書籍,與志愿者結(jié)對閱讀,交流感悟,探索知識寶庫。
這兩場活動均依托“掃黃打非”工作站、農(nóng)家書屋及新時代文明實踐站等核心陣地,結(jié)合暑期托管、大學(xué)生支教等資源常態(tài)化開展。工作站如敏銳“雷達(dá)”,持續(xù)凈化文化環(huán)境,堅決清除危害青少年的“精神垃圾”;農(nóng)家書屋則如溫暖“港灣”,源源不斷輸送優(yōu)秀精神食糧,引導(dǎo)孩子愛上閱讀?;顒訛闋I造清朗文化空間、建設(shè)書香社會注入強(qiáng)勁動力。(黃岡日報 通訊員李思銳 李威 鄒燕紅 梅真 劉冬)
發(fā)表時間:2025-07-10 來源:黃岡日報
網(wǎng)絡(luò)上的不良信息如何辨別?如何為孩子選擇健康讀物……連日來,紅安縣精心組織“掃黃打非·護(hù)苗”專項行動,巧妙融合全民閱讀,為青少年打造安全、健康、充滿書香的暑期環(huán)境。
寓教于樂增強(qiáng)認(rèn)知。7月3日,紅安縣七里坪鎮(zhèn)張家灣村暑期愛心托管班內(nèi),80余名兒童、家長及大學(xué)生志愿者齊聚一堂?;顒油ㄟ^生動短視頻、案例講解及宣傳彩頁,深入普及“掃黃打非”意義、非法出版物識別技巧及舉報途徑?;訐尨瓠h(huán)節(jié)氣氛熱烈,“發(fā)現(xiàn)盜版書籍如何舉報?”“如何辨別網(wǎng)絡(luò)不良信息?”等實際問題引發(fā)學(xué)生及家長踴躍參與,在歡聲笑語中深化了知識理解?;顒游猜?,孩子們積極分享心愛讀物與閱讀感悟,進(jìn)一步凝聚“抵制文化垃圾,倡導(dǎo)健康閱讀”的社會共識。
清潤結(jié)合守護(hù)童心。7月4日,紅安縣城關(guān)鎮(zhèn)上店社區(qū)為20名留守兒童量身定制“護(hù)苗成長·書香潤心”主題活動。在社區(qū)“掃黃打非”工作站,志愿者化身“護(hù)苗衛(wèi)士”,以通俗語言和身邊實例,為孩子們講授網(wǎng)絡(luò)安全課,涵蓋識別有害信息、拒絕盜版讀物、培養(yǎng)健康上網(wǎng)習(xí)慣及自我保護(hù)技巧,筑牢心靈防護(hù)墻。隨后,孩子們圍坐共讀經(jīng)典,溫馨互動;接著,他們又在社區(qū)特色“三味書屋”中,挑選書籍,與志愿者結(jié)對閱讀,交流感悟,探索知識寶庫。
這兩場活動均依托“掃黃打非”工作站、農(nóng)家書屋及新時代文明實踐站等核心陣地,結(jié)合暑期托管、大學(xué)生支教等資源常態(tài)化開展。工作站如敏銳“雷達(dá)”,持續(xù)凈化文化環(huán)境,堅決清除危害青少年的“精神垃圾”;農(nóng)家書屋則如溫暖“港灣”,源源不斷輸送優(yōu)秀精神食糧,引導(dǎo)孩子愛上閱讀?;顒訛闋I造清朗文化空間、建設(shè)書香社會注入強(qiáng)勁動力。(黃岡日報 通訊員李思銳 李威 鄒燕紅 梅真 劉冬)
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