咸寧：一堂生動(dòng)的防溺水安全課

發(fā)表時(shí)間：2025-06-12 來(lái)源：湖北文明網(wǎng)

在咸寧市咸安區(qū)永安街道水廠宿舍小區(qū)共享書吧里，投影布上正播放著溺水事故的畫面?！霸瓉?lái)水這么可怕?！毕虒幨械诙W(xué)的學(xué)生們雙眼盯著屏幕，緊皺著眉頭，認(rèn)真觀看著視頻。

6月5日下午，咸寧市咸安區(qū)永安街道西大街社區(qū)聯(lián)合咸寧市第二小學(xué)，在水廠宿舍小區(qū)鄰里驛站共享書吧開展“安全護(hù)航 書香潤(rùn)心”主題活動(dòng)。在夏季溺水事故高發(fā)期，這場(chǎng)活動(dòng)將防溺水作為重中之重，以沉浸式教育為青少年構(gòu)筑一道堅(jiān)實(shí)的安全堤壩。

活動(dòng)伊始，社區(qū)工作人員熱情地歡迎師生們的到來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)氛圍瞬間被點(diǎn)燃。在隨后的防溺水宣傳環(huán)節(jié)，一部精心制作的防溺水主題視頻成為全場(chǎng)焦點(diǎn)。視頻畫面將真實(shí)的溺水事故案例、專業(yè)救援的緊張過(guò)程與自救互救的動(dòng)畫教學(xué)融為一體，沉重而具沖擊力。視頻中溺水者的掙扎、救援人員的奮力施救、失去生命后的家庭悲慟，化作無(wú)聲的警鐘，重重敲在每一個(gè)孩子心上。

社區(qū)工作人員緊接著向?qū)W生們發(fā)放了精心制作的防溺水宣傳冊(cè)。手冊(cè)圖文并茂，構(gòu)成一套完整的生命守護(hù)指南：觸目驚心的溺水危害警示；清晰明了的“六不準(zhǔn)”原則圖解，如“不準(zhǔn)私自下水游泳”“不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳”等關(guān)鍵條款被著重強(qiáng)調(diào)；落水后如何冷靜自救、科學(xué)互救的步驟詳解則提供了危急關(guān)頭的行動(dòng)路線圖。

“看，這里畫著，如果小伙伴掉水里了，我們不能自己跳下去！”一名學(xué)生指著宣傳冊(cè)上的自救互救圖解，與同桌分享他的發(fā)現(xiàn)，“要大聲喊大人，或者找長(zhǎng)的棍子、繩子拉他上來(lái)！”孩子們圍在一起，手指劃過(guò)冊(cè)頁(yè)上的圖畫與文字，討論聲此起彼伏。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者們還給學(xué)生們帶來(lái)一堂現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操課。志愿者首先展示并詳細(xì)講解了救生圈、救生衣、救生繩等常見救援器材的正確使用方法。隨后，他利用人體模型，一步步演示了心肺復(fù)蘇的關(guān)鍵步驟：如何判斷意識(shí)、如何開放氣道、如何進(jìn)行有效的胸外按壓和人工呼吸。

“手臂要直，用上半身的力量，垂直向下按壓！”志愿者邊示范邊強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。講解完畢后，幾位學(xué)生被邀請(qǐng)上臺(tái)進(jìn)行模擬操作。盡管動(dòng)作稍顯稚嫩，但在志愿者手把手的指導(dǎo)下，孩子們屏息凝神，努力將剛剛學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。

最令人期待的閱讀分享環(huán)節(jié)，安全教育在書香中得到了另一種形式的延續(xù)與深化。孩子們化身為“小小薦書人”，紛紛上臺(tái)推薦與安全主題相關(guān)的書籍。

“我推薦《我的安全養(yǎng)成書》！”一位扎著馬尾辮的女生聲音清脆，“里面有很多關(guān)于游泳安全的漫畫和故事，告訴我們哪些地方不能去玩水，特別有用！”另一名男生則分享了《魯濱遜漂流記》中的片段，講述主人公如何在荒島落水后自救的經(jīng)歷。孩子們分享書中的精彩故事、動(dòng)人片段，暢談閱讀感悟與從中獲得的安全啟示，現(xiàn)場(chǎng)書香四溢，字句間流淌著對(duì)生命的感悟與敬畏。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，社區(qū)工作人員組織孩子們齊聲誦讀防溺水“六不準(zhǔn)”原則，稚嫩而堅(jiān)定的聲音在共享書吧里回蕩，如同許下珍視生命的莊重承諾。

永安街道西大街社區(qū)黨委書記鐘軍說(shuō)：“生命安全教育沒有期限，社區(qū)將與學(xué)校攜手，把安全課常態(tài)化、長(zhǎng)效化，讓每個(gè)孩子頭頂都有一片晴空?！保ㄏ虒幦?span style="text-align: justify; text-indent: 32px; text-wrap: wrap;">報(bào)記者 王恬 通訊員 彭丹譚微）