宣恩縣高羅鎮(zhèn)板寮村,游客和村民圍著篝火跳起土家擺手舞。(湖北日報全媒記者 柯皓 攝)
□ 陳兵
民族團結(jié)心連心,同心共筑中國夢。在黑龍江同江市八岔村看望赫哲族群眾時,習(xí)近平總書記曾深情地說:“我心里惦記著每一個少數(shù)民族。各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上團結(jié)一致,共同發(fā)展進(jìn)步?!边@些年來,全黨全國各族人民高舉中華民族大團結(jié)的偉大旗幟,在積極構(gòu)筑中華民族共有精神家園、全面鑄牢中華民族共同體意識等方面作出了積極貢獻(xiàn),取得了豐碩成果。在推動中國式現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中,各民族群眾廣泛參與的民族傳統(tǒng)體育,不應(yīng)僅僅滿足于推動全國各族人民傳統(tǒng)體育活動的融合與交流,更應(yīng)發(fā)揮其天然具有的“育體”功能,賦予其“促進(jìn)民族團結(jié),凝聚民族精神,增強民族認(rèn)同”等新的歷史使命。
民族傳統(tǒng)體育團結(jié)協(xié)作的項目特征使之具備促進(jìn)民族團結(jié)的先天優(yōu)勢。民族傳統(tǒng)體育是我國各族人民結(jié)合自身民族特色,在生產(chǎn)和生活實踐中不斷挖掘提煉后衍生出來的,以滿足人們身心發(fā)展所需的體育活動方式的總稱。經(jīng)過長期發(fā)展與創(chuàng)新,在當(dāng)前新時代背景下彰顯出了“團結(jié)統(tǒng)一、自強不息、勤勞勇敢、堅韌不拔”的中華民族精神,為發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化奠定了堅實的精神基礎(chǔ)。各族群眾在參與傳統(tǒng)體育實踐活動中,身心健康得到充分保障,人格品質(zhì)得到全面提升,同時也為社會主義核心價值觀注入了持久活力。如盛行于湖北恩施土家族苗族自治州,集娛樂性、競技性、趣味性于一身的“擺手舞”“肉蓮湘”等民族體育活動,較好地詮釋了項目本身所承載的獨特民族文化價值。在應(yīng)對當(dāng)今世界百年未有之大變局的復(fù)雜形勢下,“擺手舞”“肉蓮湘”等極具地方民族特色的傳統(tǒng)體育活動,既是當(dāng)?shù)赝良易逦幕瘋鞒械膬?yōu)質(zhì)媒介,也是加強民族交流,促進(jìn)民族團結(jié)的重要載體。由此看來,民族傳統(tǒng)體育已由單純的體育活動演變?yōu)楸Wo與傳承民族文化、鞏固與凝聚民族力量的重要內(nèi)容,在凝聚著國家意志與民族信念,推動社會不斷進(jìn)步以及鑄牢中華民族共同體意識的“石榴籽”符號中發(fā)揮著重要作用。對民族傳統(tǒng)體育工作的從業(yè)者來說,應(yīng)當(dāng)自覺將個人職業(yè)理想追求融入民族復(fù)興偉業(yè)中去,讓民族傳統(tǒng)體育的精神瑰寶在新時代綻放出更加璀璨的光芒。
利用高校優(yōu)質(zhì)教育資源,大力培養(yǎng)民族傳統(tǒng)體育后備人才,為促進(jìn)民族團結(jié)提供堅實的人才基礎(chǔ)和智力保障。在全國民族團結(jié)進(jìn)步表彰大會上,習(xí)近平總書記指出,“堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線,不斷推進(jìn)民族團結(jié)進(jìn)步事業(yè),推動黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展”。一支思想政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)技能水平精湛的民族傳統(tǒng)體育后備人才隊伍,是聯(lián)系各民族情感相親的重要紐帶,是構(gòu)筑中華民族共有精神家園、促進(jìn)各民族交往交流交融的主干力量。高等教育作為我國教育領(lǐng)域的“排頭兵”,長期以來肩負(fù)著弘揚與傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化的光榮使命。在不斷推進(jìn)民族團結(jié)進(jìn)步的征程中,高等教育更要切實擔(dān)當(dāng)起民族團結(jié)教育的歷史重任,將民族傳統(tǒng)體育科學(xué)地融入高校體育教學(xué)規(guī)劃中去。一方面,高??梢砸劳胸S富的民族傳統(tǒng)體育文化資源,利用現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段,加速高校體育教學(xué)內(nèi)容多元化體系的構(gòu)建進(jìn)程,達(dá)到深化高校體育教學(xué)改革的目標(biāo);另一方面,高校應(yīng)在新形勢下與時俱進(jìn),打造以民族傳統(tǒng)體育為重要載體和抓手,開創(chuàng)全面助推當(dāng)代大學(xué)生不斷鑄牢中華民族共同體意識的新局面,為扎實推進(jìn)民族團結(jié)工作提供強有力的人才保障。
深入加強民族傳統(tǒng)體育文化的保護與傳承,積極拓寬推進(jìn)民族團結(jié)的實踐路徑,助推廣大群眾鑄牢中華民族共同體意識。在以鑄牢中華民族共同體意識為主線,深化民族團結(jié)教育工作中要以“民族文化符號展示”“民族特色載體塑造”“文化傳播方式創(chuàng)新”為重要抓手,堅持落實強化民族傳統(tǒng)體育文化傳承人的重要責(zé)任,努力規(guī)范民族傳統(tǒng)體育相關(guān)活動的推廣流程,積極加強民族傳統(tǒng)體育文化保護宣傳力度;完善制定民族傳統(tǒng)體育相關(guān)競賽機制,全面提高民族傳統(tǒng)體育項目的百姓參與度,切實做好不同民族傳統(tǒng)體育文化的保護與傳承工作,為我國民族地區(qū)的廣大群眾鑄牢中華民族共同體意識貢獻(xiàn)民族體育力量。
(作者單位:湖北民族大學(xué)體育學(xué)院)
發(fā)表時間:2025-06-03 來源:湖北日報
宣恩縣高羅鎮(zhèn)板寮村,游客和村民圍著篝火跳起土家擺手舞。(湖北日報全媒記者 柯皓 攝)
□ 陳兵
民族團結(jié)心連心,同心共筑中國夢。在黑龍江同江市八岔村看望赫哲族群眾時,習(xí)近平總書記曾深情地說:“我心里惦記著每一個少數(shù)民族。各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上團結(jié)一致,共同發(fā)展進(jìn)步?!边@些年來,全黨全國各族人民高舉中華民族大團結(jié)的偉大旗幟,在積極構(gòu)筑中華民族共有精神家園、全面鑄牢中華民族共同體意識等方面作出了積極貢獻(xiàn),取得了豐碩成果。在推動中國式現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中,各民族群眾廣泛參與的民族傳統(tǒng)體育,不應(yīng)僅僅滿足于推動全國各族人民傳統(tǒng)體育活動的融合與交流,更應(yīng)發(fā)揮其天然具有的“育體”功能,賦予其“促進(jìn)民族團結(jié),凝聚民族精神,增強民族認(rèn)同”等新的歷史使命。
民族傳統(tǒng)體育團結(jié)協(xié)作的項目特征使之具備促進(jìn)民族團結(jié)的先天優(yōu)勢。民族傳統(tǒng)體育是我國各族人民結(jié)合自身民族特色,在生產(chǎn)和生活實踐中不斷挖掘提煉后衍生出來的,以滿足人們身心發(fā)展所需的體育活動方式的總稱。經(jīng)過長期發(fā)展與創(chuàng)新,在當(dāng)前新時代背景下彰顯出了“團結(jié)統(tǒng)一、自強不息、勤勞勇敢、堅韌不拔”的中華民族精神,為發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化奠定了堅實的精神基礎(chǔ)。各族群眾在參與傳統(tǒng)體育實踐活動中,身心健康得到充分保障,人格品質(zhì)得到全面提升,同時也為社會主義核心價值觀注入了持久活力。如盛行于湖北恩施土家族苗族自治州,集娛樂性、競技性、趣味性于一身的“擺手舞”“肉蓮湘”等民族體育活動,較好地詮釋了項目本身所承載的獨特民族文化價值。在應(yīng)對當(dāng)今世界百年未有之大變局的復(fù)雜形勢下,“擺手舞”“肉蓮湘”等極具地方民族特色的傳統(tǒng)體育活動,既是當(dāng)?shù)赝良易逦幕瘋鞒械膬?yōu)質(zhì)媒介,也是加強民族交流,促進(jìn)民族團結(jié)的重要載體。由此看來,民族傳統(tǒng)體育已由單純的體育活動演變?yōu)楸Wo與傳承民族文化、鞏固與凝聚民族力量的重要內(nèi)容,在凝聚著國家意志與民族信念,推動社會不斷進(jìn)步以及鑄牢中華民族共同體意識的“石榴籽”符號中發(fā)揮著重要作用。對民族傳統(tǒng)體育工作的從業(yè)者來說,應(yīng)當(dāng)自覺將個人職業(yè)理想追求融入民族復(fù)興偉業(yè)中去,讓民族傳統(tǒng)體育的精神瑰寶在新時代綻放出更加璀璨的光芒。
利用高校優(yōu)質(zhì)教育資源,大力培養(yǎng)民族傳統(tǒng)體育后備人才,為促進(jìn)民族團結(jié)提供堅實的人才基礎(chǔ)和智力保障。在全國民族團結(jié)進(jìn)步表彰大會上,習(xí)近平總書記指出,“堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線,不斷推進(jìn)民族團結(jié)進(jìn)步事業(yè),推動黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展”。一支思想政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)技能水平精湛的民族傳統(tǒng)體育后備人才隊伍,是聯(lián)系各民族情感相親的重要紐帶,是構(gòu)筑中華民族共有精神家園、促進(jìn)各民族交往交流交融的主干力量。高等教育作為我國教育領(lǐng)域的“排頭兵”,長期以來肩負(fù)著弘揚與傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化的光榮使命。在不斷推進(jìn)民族團結(jié)進(jìn)步的征程中,高等教育更要切實擔(dān)當(dāng)起民族團結(jié)教育的歷史重任,將民族傳統(tǒng)體育科學(xué)地融入高校體育教學(xué)規(guī)劃中去。一方面,高??梢砸劳胸S富的民族傳統(tǒng)體育文化資源,利用現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段,加速高校體育教學(xué)內(nèi)容多元化體系的構(gòu)建進(jìn)程,達(dá)到深化高校體育教學(xué)改革的目標(biāo);另一方面,高校應(yīng)在新形勢下與時俱進(jìn),打造以民族傳統(tǒng)體育為重要載體和抓手,開創(chuàng)全面助推當(dāng)代大學(xué)生不斷鑄牢中華民族共同體意識的新局面,為扎實推進(jìn)民族團結(jié)工作提供強有力的人才保障。
深入加強民族傳統(tǒng)體育文化的保護與傳承,積極拓寬推進(jìn)民族團結(jié)的實踐路徑,助推廣大群眾鑄牢中華民族共同體意識。在以鑄牢中華民族共同體意識為主線,深化民族團結(jié)教育工作中要以“民族文化符號展示”“民族特色載體塑造”“文化傳播方式創(chuàng)新”為重要抓手,堅持落實強化民族傳統(tǒng)體育文化傳承人的重要責(zé)任,努力規(guī)范民族傳統(tǒng)體育相關(guān)活動的推廣流程,積極加強民族傳統(tǒng)體育文化保護宣傳力度;完善制定民族傳統(tǒng)體育相關(guān)競賽機制,全面提高民族傳統(tǒng)體育項目的百姓參與度,切實做好不同民族傳統(tǒng)體育文化的保護與傳承工作,為我國民族地區(qū)的廣大群眾鑄牢中華民族共同體意識貢獻(xiàn)民族體育力量。
(作者單位:湖北民族大學(xué)體育學(xué)院)
湖北省精神文明建設(shè)辦公室主辦
技術(shù)支持:荊楚網(wǎng)
投稿郵箱: hbwmwxxbs@vip.163.com