宜昌市夷陵區(qū)心理健康教育按下“加速鍵”

發(fā)表時(shí)間：2025-04-30 來(lái)源：湖北文明網(wǎng)

4月23日，宜昌市夷陵區(qū)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心舉辦2025年實(shí)務(wù)能力提升培訓(xùn)暨生動(dòng)課堂觀摩研討活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，宜昌市心理健康教育骨干教師團(tuán)隊(duì)針對(duì)小學(xué)低、中、高學(xué)段開(kāi)展同課異構(gòu)教學(xué)示范。

夷陵天問(wèn)小學(xué)的心理教師梁劍率先呈現(xiàn)了一堂別出心裁的繪本心理課，她以繪本故事《藍(lán)莓烹飪比賽》作為依托，通過(guò)自主研發(fā)的“5W表達(dá)模型”，將抽象溝通技巧轉(zhuǎn)化為可操作的實(shí)踐工具，把學(xué)生帶入有趣的人際交往情境中；深圳路小學(xué)的心理教師李萌用有趣的心理游戲“大風(fēng)吹”作為課堂導(dǎo)入，迅速抓住了學(xué)生的注意力，讓學(xué)生自然沉浸到課堂中去；西陵區(qū)金東方小學(xué)的心理教師曾紅演示了小學(xué)高段的一堂“溝通”主題心理課，趣味游戲“我說(shuō)你猜”不僅勾起了學(xué)生的興趣，同時(shí)也自然地揭示了課題。

隨后，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分為5個(gè)學(xué)習(xí)小組，派出代表，依次上臺(tái)評(píng)課議課。通過(guò)“示范+對(duì)話”雙向賦能，既展示區(qū)域心理健康教育成果，也為協(xié)同發(fā)展注入新動(dòng)能。

夷陵區(qū)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心主任、心理健康教育教研員覃軍介紹，夷陵區(qū)計(jì)劃三年內(nèi)培育10個(gè)心育特色項(xiàng)目，打造一支教學(xué)與輔導(dǎo)實(shí)務(wù)兼?zhèn)洹⒂袆偃瘟Φ母咚刭|(zhì)心理教師隊(duì)伍，“我們正在構(gòu)建‘必修+選修+特需’三位一體的課程體系?！保?span style="text-align: justify; text-indent: 32px; text-wrap: wrap;">三峽商報(bào)記者鄭延、通訊員肖舒軒）