以思想道德建設(shè)護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng)

發(fā)表時(shí)間：2025-02-20 來(lái)源：湖北文明網(wǎng)

易雪林

未成年人思想道德建設(shè)事關(guān)黨和國(guó)家的前途與命運(yùn)，是提升中華民族整體思想道德素質(zhì)的戰(zhàn)略性工程。學(xué)校是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的主陣地，要不斷探索青少年思想特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，以傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代新人為工作重點(diǎn)，助力德育教育“亮起來(lái)、活起來(lái)、多起來(lái)”。

傳承紅色基因，鑄就青少年理想之魂。傳播紅色文化，弘揚(yáng)紅色精神，是未成年人思想道德建設(shè)的重要基礎(chǔ)。荊楚大地上，紅色文化資源底蘊(yùn)厚重，既有革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的紅色遺址，又有中華人民共和國(guó)成立后新增的紅色資源，它們?cè)杏姸喔锩鼈髌媾c光榮壯舉，是最生動(dòng)的黨史教科書(shū)?？梢猿浞掷眉t色資源，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，引導(dǎo)廣大青少年筑牢信仰基石，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，校準(zhǔn)人生前進(jìn)的航向，找準(zhǔn)“根”和“魂”。一是全方位了解紅色文化，朗讀紅色經(jīng)典，唱響紅色歌曲，觀看紅色電影，講好紅色故事，參觀紅色遺跡，開(kāi)展趣味性強(qiáng)的“青少年黨史學(xué)習(xí)教育月”活動(dòng)；二是創(chuàng)新型領(lǐng)悟紅色文化，以征文演講、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、書(shū)畫(huà)大賽等形式，開(kāi)展入腦入心的“中華魂”主題讀書(shū)活動(dòng)；三是拓展式體驗(yàn)中華文化，依托閱讀小站、兒童之家、紀(jì)念館、愛(ài)國(guó)主義教育基地，聽(tīng)紅色教育報(bào)告、寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，開(kāi)展融合度高的“老少同聲頌黨恩”的主題實(shí)踐活動(dòng)。這些凝心聚魂的紅色傳統(tǒng)教育，看得見(jiàn)、聽(tīng)得懂、記得住，有利于青少年從心靈深處感受黨的光輝歷史，啟迪愛(ài)國(guó)熱情，從小懂得感黨恩、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走；有助于青少年在紅色文化洗禮中堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立起為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)奮斗的遠(yuǎn)大志向。

開(kāi)展法治宣傳，守護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。當(dāng)今世界，百年未有之大變局加速演進(jìn)，國(guó)際社會(huì)復(fù)雜多變，多元化信息沖擊未成年人的思想與認(rèn)知，廣大青少年成長(zhǎng)的外部環(huán)境發(fā)生重大變化。針對(duì)新形勢(shì)新情況新要求，要緊密結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的法治實(shí)踐，不斷深化對(duì)青少年成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，用歷史和戰(zhàn)略的眼光，努力培養(yǎng)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、遵紀(jì)守法、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。要以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想為重點(diǎn)，持續(xù)深化“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年法治宣傳教育活動(dòng)，提升青少年法治意識(shí)和權(quán)益維護(hù)能力。堅(jiān)持法治教育進(jìn)校園，在開(kāi)學(xué)第一課、全民國(guó)家安全教育日、國(guó)家憲法日、民法典宣傳月等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展法治主題班會(huì)、法治講座，引導(dǎo)青少年從小樹(shù)立正確的法治觀念。堅(jiān)持開(kāi)展“護(hù)航青春助成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，助力推進(jìn)網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督、少年交警學(xué)校、預(yù)防未成年人犯罪、法律維權(quán)等工作。堅(jiān)持提供精準(zhǔn)化服務(wù)，幫助青少年應(yīng)對(duì)焦慮、抑郁等心理困惑，提供情感支持和信仰支撐，增強(qiáng)其心理韌性和抗壓能力。堅(jiān)持安全調(diào)研走進(jìn)學(xué)校和社區(qū)，了解安全保障現(xiàn)狀，強(qiáng)化校園安全措施，共同構(gòu)筑青少年成長(zhǎng)的“安全防護(hù)墻”。堅(jiān)持講授專(zhuān)業(yè)宣傳課，如身心健康、溺水預(yù)防、防毒禁毒、防校園欺凌，勉勵(lì)廣大學(xué)生專(zhuān)心學(xué)習(xí)，遵守公德，做知法懂法守法護(hù)法的好青年、好學(xué)生。

推進(jìn)校家社協(xié)同，潤(rùn)澤青少年全面發(fā)展。立德樹(shù)人是關(guān)心下一代工作的根本任務(wù)和永恒主題。學(xué)校是青少年成長(zhǎng)的搖籃，家庭是人生第一課堂，社會(huì)是成長(zhǎng)成才的土壤，三者各有其責(zé)、相輔相成。要站在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化后繼有人的高度，深刻把握新時(shí)代未成年人思想道德建設(shè)的重大意義，不斷探索“學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人”新機(jī)制。未成年人作為思想道德建設(shè)的重要群體，不僅限于思想教育，更注重行為指導(dǎo)，而且須抓早抓小，防微杜漸。一要著眼于探索課外文明實(shí)踐互動(dòng)新模式，在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織青少年到圖書(shū)館、博物館、敬老院、烈士陵園參觀體驗(yàn)，凈化心靈，幫助青少年在復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中保持清醒頭腦，堅(jiān)定道德立場(chǎng)。二要著眼于實(shí)施“大手牽小手、潤(rùn)心伴成長(zhǎng)”社會(huì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，圍繞農(nóng)村留守兒童、流動(dòng)兒童、困境兒童等重點(diǎn)對(duì)象，開(kāi)展助學(xué)助困、送關(guān)愛(ài)送溫暖的公益活動(dòng)，給予青少年情感歸屬和心靈依靠，推進(jìn)思想道德建設(shè)起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。三要著眼于培養(yǎng)新時(shí)代青少年的高尚道德品質(zhì)，挖掘青少年中的感人故事，評(píng)選“新時(shí)代好少年”，宣傳可親、可信、可學(xué)的身邊新典型，展現(xiàn)青少年的時(shí)代風(fēng)貌和良好素質(zhì)。四要著眼于發(fā)揮“五老”的政治優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)青少年針對(duì)性、預(yù)見(jiàn)性、前瞻性問(wèn)題的研究與實(shí)踐，參與“校家社”共育工作，擔(dān)任傳統(tǒng)文化輔導(dǎo)員、家風(fēng)家教宣傳員、思想道德指導(dǎo)員，共同助力新時(shí)代更加優(yōu)質(zhì)的青少年社會(huì)關(guān)愛(ài)服務(wù)工作。

（作者單位：荊楚理工學(xué)院師范學(xué)院）